校长岗位职责

    1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，正确执行上级有关部门对学校工作的指示和决定。主持学校全面工作。依法保护师生的合法权益。

    2、带领全校教职工遵循办学规律，组织实施教育、教学全过程的管理，不断深化教育改革，提高教育质量，总结办学经验，形成办学特色。

    3、负责主持制定学校长远发展规划和学校年度工作计划，并组织实施、监督和检查。认真做好学校工作总结。

    4、领导副校长的工作，对副校长所分担的工作进行督促、检查、指导和考核。协调副校长和各行政机构的工作关系，充分发挥副校长和各职能部门的作用，分管认为必要直接由校长分管的部门。

    5、负责主持建立健全学校的组织机构，组织中层干部的竞聘、考核和任用；组织审定和聘任各类人员的专业技术职务；组织教师年度考核工作。

    6、负责组织建立健全学校各项规章制度，积极进行改革，推行岗位责任制，不断提高学校的管理水平。

    7、负责主持校务会议、校长办公会议和行政工作会议。

    8、主持制订学校年度预、决算，审批学校重要项目经费的开支和学校各种资金的使用。合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。

    9、负责审批签发学校发出的重要文件、报表；批办上级来文；处理各种涉外事务。

    10、加强教职工队伍建设，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平。发动全校教职工做好学校各项工作，建立良好校风，保证教育教学质量稳步提高。

    11、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。

    12、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。

党支部书记岗位职责

        1、贯彻执行党的路线和各项方针政策，认真执行上级党委的决策、决议，充分发挥党员教师的先锋模范作用。团结党内外干部和群众保证完成学校各项工作研究安排党支部工作。

    2、认真做好党务工作，制定党支部计划，作好工作总结， 主持支部委员会和党员大会，安排“三会一课”活动，做好党员的政查和鉴定工作，按时完成上级交给的各项任务。

    3、做好党组织建设和思想建设，组织党员认真学习，过好组织生活，监督党员履行义务，保障党员权利不受侵犯，书记要善于发扬民主，接受党员的监督，开展批评和自我批评，带头搞好廉政建设，党风建设。

    4、做好教职工思想政治工作，发展教师中的先进分子入党，促进良好校风、教风和学风的形成。

    5、保证与监督校长在学校工作中依法充分合理行使职权。

    6、参与学校重大问题的决策，领导工会、妇女、共青团、少先队工作。

    7、协助上级党委，管理校级干部，协同校长培养、考察任免中层干部，加强对学校干部的教育、管理和监督。

教学副校长工作职责

1、全面贯彻教育方针，推进素质教育。按照国家课程计划，组织教学活动。执行上级教育行政部门对教学工作的有关指示和决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。

2、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。

    3、指导教务处科学地安排各年级任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。

    4、负责学校招生工作，指导教导处做好学籍管理工作。

    5、提出教研组长和备课组长人选。协助德育副校长安排好班主任人选。根据实际情况，向校长提出教师培训、调配建议。

    6、经常深入教育教学第一线，有目的有计划地了解检查教师教学和学生学习情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，采取有效措施，不断提高教学质量。

    7、组织教师培训工作，努力提高教师队伍政治思想、文化业务素质。指导开展教育科学研究。领导学校心理咨询室开展工作。

    8、领导和组织学生参加各种竞赛活动，开展好第二课堂活动，培养学生个性特长。

9、认真完成校长布置的其他任务。

德育副校长工作职责

    1、把德育放在学校工作的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，按照学校的办学模式和总体目标，制定德育工作规划，建立和完善德育管理的各项规章制度，采取切实有效的措施，坚持不解地加强对学生的思想、政治、品德教育。负责制定并实施学生政治思想教育工作计划，组织开展学生的政治思想教育工作，并及时检查、落实、总结。总结积累推广教育工作的经验。

    2、健全德育管理体系，积极和有关处室、年级组配合，指导、组织好学校的德育工作，充分发挥班主任、思想政治课和思想品德课教师、科任教师、团支部、少先队等人员和组织的德育作用。建立稳定、有效的德育工作和管理体系，切实提高德育工作的针对性和有效性。

    3、协调学校教育与家庭、社会相结合，进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络，形成学校为主渠道，党政群齐抓共管、社会各方参与的工作格局，营造全社会关心的育人氛围。

    4、以学生日常行为养成教育为突破口，抓好德育系列教育。要认真贯彻《学生守则》和《日常行为规范》，坚持不断地抓好学校德育常规的工作。培养学生“礼仪、诚信、勤俭、乐学、进取”等方面良好的行为习惯。开展形式多样的主题教育活动。

5、经常深入年级、班级开展调查研究，召开学生座谈会或与学生对话，了解学生校内外思想品德情况，了解和检查学生遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》的情况，把握学生的思想脉搏，并根据学生特点，提出教育主题和教育措施。指导和检查政教处主任、年级组长工作。抓好校学生会学生干部以及班委会学生干部的培训工作。

6、提出年级组长、班主任人选。加强对政教处、年级组、班主任的领导，帮助年级组长、班主任总结教育工作经验，改进教育方法，提高工作质量。

    7、建立班主任评价考核机制，做好对班主任工作的考评考核。做好三好学、优秀学生、优秀学生干部的评选表彰工作。

    8、抓好健康教育、法制教育等。打造平安校园、绿色校园、文明校园，营造积极、创新、和谐的德育氛围。

    9、完成上级和学校布置的其他有关工作。

后勤副校长岗位职责

1、             服从校长领导，工作对校长负责。

2、             具体分管总务处工作。

3、             同总务主任密切配合，按《学校工作计划》，共同制定《总务管理工作计划》。

4、             根据学校实际，拟定学校基本建设规划，分层次、分重点。

5、             确定总务主任、会计员、出纳员、保管员、门卫、驾驶员、学生宿舍管理员、鸳鸯员、自行车管理员、洗澡室管理员、统计员、事务长、炊事员、内勤服务员等岗位职责，并对他们的工作进行检查、督导、落实、科学评估，做好工作记录，结果纳入年终考核。

6、             努力钻研业务，不断完善和提高后勤服务管理质量，使总务管理工作制度化、规范化。

7、             致力校园文化的建设，造就一个舒适、洁净、文明、健康的育人、学习环境。

8、             努力抓好学校勤工俭学工作，扩大创收，不断改善办学条件，不断提高师生福利待遇。

9、             抓好学校卫生工作，培养学生良好的卫生习惯。

学期、学年结束，向教职工大会作工作汇报总结。

工会主席职责

    1、贯彻执行党的路线、方针、政策、国家法律、法规、条例以及工会工作有关规定，主持学校工会的日常工作。

    2、负责工会会员代表大会和教代会的筹备工作，负责召开工会委员会和工会办公会议，传达党支部和上级工会有关文件和会议精神，提出贯彻的意见和措施，部署、检查工会工作。

    3、围绕学校的中心任务，组织教工积极参加深化教育教学改革及教学、科研竞赛活动，促进教育教学质量的不断提高。

    4、负责工会建设及工会干部培训，调动工会干部的积极性，及时帮助工会小组解决问题。

    5、研究工会工作动向，督促检查各项工作的落实情况；组织动员工会会员参与学校的民主管理，引导教职工以校为家，以校为荣，正确处理国家、集体、个人三者利益关系，为学校的改革与发展献计献策。

    6、密切联系群众，做好调查研究，协调党、政、群团各部门的关系，定期向学校行政、党支部和上级工会报告工作，积极争取上级工会的指导，为学校决策提供情况。

    7、在力所能及的条件下，协助行政方面努力办好教职工集体福利事业。开展教职工互助互济活动，关心和帮助解决教职工的特殊困难。

    8、按照财务制度的规定，掌握和使用好工会经费。

    9、领导好女教职工委员会工作。

    10、积极向学校行政推荐优秀人才。

    11、完成学校行政、支部和上级工会交办的各项任务。

教导主任职责

       1、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，制订实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组、年级组和班主任工作计划。

    2、全面了解教师的思想善，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长。

    3、组织管理教学工作

    1) 组织教师学习贯彻教学计划、课程标准以及上级有关教学工作的法规政策，制订并实施学校的教学工作计划；检查和总结学校的教学工作。

    2) 加强教学常规管理，建立稳定的、科学的、有利于学生全面发展的教学秩序，保证教学计划全面实施。

    3)指导教研组工作，检查教研工作计划和教师学科教学计划及其实施情况。

    4)通过听课评课、检查学生作业、分析学生成绩、召开师生座谈会及个别谈话等开工，了解教学情况，学生学习情况，帮助教研组根据学科特点和教学实际需要开展教学（课题）研究，改进教学方法，使用先进的教学技术手段，不断总结交流教学经验，不断提高教师的教学水平。

    5)安排听课周、观摩课等，加强教学研讨，组织并指导教师撰写论文、案例和教学设计，及时反思，总结教学经验。多种形式培养教学骨干，加强对青年教师的“传、帮、带”，提高教师业务水平。

    6)深入教育第一线，兼任一门学科，经常听课，每学期校内听课不少于20节，切实掌握教学第一手资料。

    7)做好命题的组织工作和审查工作，指导教师搞好质量分析，每学期对教师进行听课情况汇总和教学质量分析。

    9)有计划地组织教师参加多种进修学习。

    10)管理好图书室、阅览室、实验室、自然仪器保管室、电教室、多媒体室、文印室等教学辅助部门的工作。

    4、组织管理体卫工作

5、组织领导教务工作

   办公室主任岗位职责

一、主持学校办公室全面工作。
二、协助支部、行政了解掌握党的路线、方针、政策和国家法律、                   法令的贯彻执行情况以及上级教育行政部门重要指示和党纪、政纪方面的重大问题。
三、协助支部、行政做好工作安排，督促检查上级党组织和上级教育行政部门的指示以及支部和行政决策的执行情况。做好行政各处之间的协调工作。

　四、组织和主持草拟全校性工作计划、工作总结、事业发展规划，组织安排好支部委员会、校务会和其它重大会议。
五、协助校保密委员会做好保密宣传、教育和管理工作。
六、搞好办公室的思想建设、作风建设、制度建设、业务建设和环境建设。
七、根据支部、行政工作和领导的要求，研究制定办公室工作计划，统筹安排办公室各项工作。
八、做好网络中心的规划、建设和发展工作。
九、负责办公室经费和党务活动费的审批管理工作。
十、组织处理校领导交办的其它工作。

政教处主任岗位职责

1．根据学校的工作要求，制定对学生进行思想政治教育工作计划，主持政教处全面工作，

   2．协助分管校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行监督、考核、评定，定期组织班主任学习交流经验和总结工作。组织安排好班会、校会活动，每周将常规检查结果汇总公布。
   3．负责班风、校风的检查评比和各项流动红旗的发放。
   4．负责对学生的安全、纪律、卫生、文明礼仪等教育、管理和奖惩，组织好对"优秀学生干部"、"三好学生"、先进班集体的评选和表彰，对违犯纪律的学生予以处分。
   5．负责各班级卫生区、自行车排放区域的划分，组织好纪律、卫生、出勤、胸牌、自行车排放、学生着装，早操、课间操等的检查评比，一天一公布，一周一小结。
   6．努力争取校外教育机构及有关部门的配合，积极开展有益于学生身心健康的活动。
   7．选拔、培养好学生会干部，指导工作的方式、方法，充分发挥学生自我管理的优势。
   8．负责对学生干部的培养、教育。
   9．定期召开学生思想分析会，定期向分管校长汇报学生情况和班主任工作情况，学期末写出工作总结。
   10．根据学生守则和学生日常行为规范要求，制定校内相应的校规，校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，保证良好的教学秩序。
 

总务主任职责

    总务主任要遵照党的教育方针和勤俭办学的原则，在校长的直接领导下，协助校长管好学校总务、后勤工作，为教育教学服务，为师生的生活服务，廉洁奉公，勤俭治校，其主要职责是：

    1、加强本处所属人员的思想政治工作，组织本处人员加强财务管理制度、财会人员业务、思想政治等方面的学习，指导财会人员严格执行财务制度。。

    2、制定年度总务工作计划，经常听师生对财务工作的意见，认真做好总务工作总结。认真拟好预算报告，协助校长合理使用财力。

    3、负责全校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修。督促师生执行校产使用和保管制度。

    4、及时购置课本、簿册、教科书、清洁用具及各方面教学必需品，保证教学工作的物质设备及时供应。

    5、严格管理全校的校产。管理好全校各室的钥匙。对新添置的校产要验收、编号、登记。对分发在各室使用的校产要有具体登记，每学期清查一次。负责处理校产的分配调度和出借、回收、收费等事宜，及时处理各处、室上交人破旧物品及其它废品。

    6、制订公物损坏赔偿制度，定期检查师竹对校产校具的使用情况，配合教导处、班主任加强对学生进行爱护公物的教育，处理对损坏公物的赔偿。

    7、定期检查校舍及水、电设施，及时修理，防止浪费现象。

    8、协同工会搞好教工的生活福利，办好食堂，帮助教师解决生活上的困难，尽力改善教师的学习、工作，解决后顾之忧。

    9、做好校园美化、绿化工作，保持学校环境的整洁。

    10、加强安全工作，定期进行安全检查，采取必要措施，预防事故发生。

    11、做好校务公开工作

    12、完成校长布置的后勤方面的其他工作。

少先大队辅导员职责

    1、在学校党支部和校长的领导下，负责组织领导少先队工作。根据上级团委和学校工作计划制定少先队工作计划、审定少先队中队辅导员的工作计划；并组织实施和检查、评估，做好总结、表彰。

    2、根据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教育活动。要求主题鲜明深刻，形式生动活泼，内容富有教育性。

     3、指导少先队大队委员会制定学年、学期工作计划和工作总结。

    4、加强对中队辅导员的领导与检查，定期召开中队辅导员会议，及时了解他们的思想及工作情况，组织学习，交流经验，督促并指导中队辅导员开好班会或中队会。

    5、协助校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作，做好宣传少先队工作；聘请校外辅导员，开展校外活动。

    6、与教导处密切配合，制定学校德育工作计划或方案，抓好实施与总结，做好学生思想品德教育和行为规范养成训练工作。组织好值周工作。

    7、协助校长抓好精神文明、综合治理工作和学生安全教育工作。

    8、培养少先队积极分子，组织队干部培训，加强对少先队干部的基本知识和技能的训练。对旗手、鼓号手、墙报员、播音员等有计划地进行基本功训练。做好少先队的管理工作。

    9、负责组织与开展好学生课外活动与校外活动，并注意活动的针对性、趣味性与科学性，增强育人功能。

    10、负责做好值周工作。

   值周领导岗位职责

    1、前一周周五放学前，下一周的值周领导督促值周组长布置落实下一周的值周工作。

    2、每天提早40分钟到校，佩戴标志，在学校门口检查指导。

    3、指导值周教师每天对班级纪律、卫生进行检查，并做好详细的行政值周记录。

    4、学生放学后，督促值周教师进行清校检查。

    5、周五放学后，督导值周教师、值周生对本周的值周情况进行总结、评比。

    6、做好与下值值周领导的交接工作。

食堂管理员岗位职责

1、热爱食堂管理工作，热心为广大师生服务，具有奉献精神。

2、掌握学校膳食工作的规律和特点，熟悉学校食堂工作，具有一定的管理知识和管理能力。

3 、围绕后勤食堂管理，做到观念创新、方法创新，能在“服务育人”、“管理育人”上做表率作用。

4 、在工作中坚持原则，公私分明，光明磊落，讲求效益，具有开拓精神。

5 、组织食堂从业人员进行政治业务学习，提高服务素质；营造和谐工作关系，充分调动从业人员的工作积极性，不断提高工作效益。

6 、作好食堂食品物资出入库台账的记载，每学期接受学校理财小组的审查。

7 、督促检查食堂从业人员工作,检查餐厅、厨房、锅炉房的清洁卫生情况,随时做好食堂安全工作。

8 、积极协助学校做好安全防范工作，杜绝食物事故的发生。

9 、做好防鼠、防蝇、防毒、防火、防盗等工作

10 、接受上级防疫部门、安全部门等部门的检查，完成学校领导交给的各种任务。

年级组长职责

   1、按照学校工作计划和目标任务，制定和实施本年级教育教学和管理工作计划，处理本年级的日常事务工作。

    2、重点抓好班主任工作和学生教育、管理工作，搞好班风和学风建设。同时，协调各学科之间的教学要求和相互关系。指导班主任处理学生中的问题，做好教育、转化和善后工作。

    3、协助教导处，搞好本年级教学工作，处理本年级日常教育教学工作和课外活动。

    4、主持本年级班主任或全体教师会议，组织政治学习和业务学习，研究解决本年级工作中的困难和问题；全面了解和检查本年级班级工作和教学工作，组织经验交流，做好期中、期末工作总结，做好本年级的班主任和教师的考核评价工作。

    5、主持召开本年级的学生会议和学生干部会议，及时了解学校思想动态，落实学校德育工作。

    6、观察了解本年段教师思想、工作、学习等情况，做好本年级教师的思想工作，经常吸收年级段教师对改进学校工作的意见，及时向上级反映。

    7、配合工会小组长，搞好工分组织的各项活动。配合办公室搞好办公室公物分配、保管工作；督促本年级各教师做好值周工作，组织搞好办公室的环境布置和日常卫生。带头制订办公室文明公约，积极开展争创文明办公室活动。

    8、积极完成学校交给的任务，搞好上传下达。

教研组长职责

       1、组织本组教师学习党的教育方针和教育理论，提高本组教师教育理论水平，引导教师按照教育规律开展教育教学活动。

     2、团结带领全组教师认真贯彻执行上级有关部门的政策和规定，执照学校的教育教学计划，开展教育教学活动，完成教育教学任务。

    3、组织全组教师积极开展教育科研和教学研讨活动，研究教学改革，鼓励、督促、检查本组教师认真钻研教学大纲和教材，落实教学常规的各项要求。

    4、负责制定好本组的工作计划，做好教研组工作总结，并督促本组教师写好教学工作总结。

    5、组织本教研组的教学研讨、教学沙龙、听课、评课、说课等活动，交流教学经验，探讨教学方法的改革，提高本学科教学质量。

    6、深入课堂和年级、班级，了解本组教师的课堂教学情况、教学进度、教学效果，听取对本组教师的意见和建议，发现教学中的问题，向有关教师提出改进工作的意见；发现好的做法，向本组教师推广，并帮助教师总结经验，组织交流。

    7、重视对本组青年教师的培养，从各方面关心青年教师的成长，主动帮助青年教师解决实际困难。

8、组织好本学科各个课外活动小组，在学生中开展丰富的学科活动，提高学生对本学科的兴趣和知识运用能力，提高学生的综合素质。

9、负责本组教师的业务考核，对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面评价。

10、完成学校布置的其他工作。

班主任职责

    1、热爱班主任工作，热爱全体学生，认真执行《班主任工作要求》，全面关心学生成长。

    2、根据学校工作计划与班级实际，制订好班级工作计划，做好班级工作总结，有计划地进行班队活动和晨间谈话，多种形式上好班队课，并及时作好相关记录。

    3、负责本班学生的思想品德教育工作。通过行之有效的途径和生动活泼的形式，对学生进行思想品德教育，使他们遵守《小学生守则》等各项规章制度，努力形成良好的班风。

    4、应经常了解及时掌握本班学生的品德状况，熟悉并热爱每个学生的家庭、修改特点、兴趣爱好、学习能力、身体状况等，针对不同对象，制定适当教育对策，采取不同的教育方法；加强对后进学生的转化辅导工作，坚持因人而异，耐心说服，不得采用粗暴、压服的方法，严禁体罚和变相体罚学生。

    5、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，与有关教师密切配合，组织和指导学生参加多种多样的文体活动。注意保护学生视力，协助学校做好学生的体格检查，搞好清洁卫生，培养学生良好的卫生习惯。重视学生的安全，加强安全教育，防止在劳动、文体活动和集体活动中发生不安全事故。

    6、经常与科任教师联系，了解和研究学生的学习情况，反馈学生的思想动态，协助各科任教师对学生进行教育。教育学生明确学习目的，改进学习方法，学好各门功课。了解学生课内外情况，防止学生负担过重。

    7、指导学生课外活动，配合有关教师，开展第二课堂活动，积极形成班级特色，努力争创“特色班级”。

    8、通过多种形式加强与学生家长及社会有关部门联系，研究学生的思想行为及教育学生的方法，互相配合，教好学生。开好一学年一次的家长会，做到每年对班级所有学生家访一次，并做好家访记录。

    9、做好班级的组织工作，培养好班队干部，指导学生开展好班队活动，指导学生做好值周工作，搞好教室、包干场地、学生个人的清洁卫生工作。

    10、做好本班学生的成绩、品德、操行评定工作；做好班级学生的学籍管理工作；评选“三好学生”和学生评价工作，处理好本班学生的奖惩和学生的病事假问题，管好本班学生的档案资料。

   11、对学生全面负责，并要以身作则，言传身教，成为学生的表率。

    12、协助辅导员做好中队工作。完成学校布置的各项任务。

任课教师岗位职责

    1、贯彻国家教育方针，深入钻研课程标准和教材，确定本学科本年度(或学期)的教学目的要求和任务，制订好教学计划并认真实施。

    2、根据课程标准，教材及学生认知水平的实际，制定课时计划，以新课程理念确定与改进教学方法，提高教学质量。

    3、严格执行教学五认真，认真备课、上课、批改作业和课外辅导，做到对所教的每个学生全面负责。

    4、优化课堂教学，激发学生兴趣，提高教学效率。课前做好好教学设备、器材、资料等准备工作。

    5、积极参加教研活动，虚心学习先进经验，努力钻研教育理论，系统学习专业知识，经常反思日常教学，认真完成每学期“六个一”活动(一单元创新设计、一篇教学论文、一则教学反思、一张学科试卷、一节研讨课、一个教学课件)，不断提高文化知识水平和教学业务水平。

    6、主动与班主任配合，共同做好学生的思想品德教育工作，较大限度地调动学生的学习积极性，做到管教管导。

    7、注意教学卫生，培养学生良好的学习品质和学习习惯。

    8、认真开展第二课堂活动，做到有组织、有内容、定时间、定地点，确有成效。

    9、按照学校的要求，实事求是地做好日常、期中、期末学生质量测试工作。每次测试后，要认真进行分析、总结，制定改进措施。

    10、每学期要做教学工作总结，肯定成绩，探求规律，查找差距，正确地评估与分析自己的教学工作，提出进一步改进的意见和措施，以不断提高自己的教学工作水平和教育教学理论水平。

报帐员岗位职责

    1、认真执行党和国家的财经工作方针政策，坚持原则，遵守财会制度。

    2、协助校长制定学校各项财务制度与办法，合理安排，节约使用资金。协助校长合理编制学校预算，达到收支预算平衡。年终及时做好收支决算。

    3、严格执行国家各级部门规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据，各项收入全部纳入学校的预算，统一管理。

    4、严格履行审批、报销手续，杜绝财经违纪违法现象发生。严格审查购物票据，验收后登记入帐，禁止白条上帐。

    5、每月要及时、认真、如实的上好帐，发现问题及时纠正，并及时报表。

    6、配合学校的主管领导，对合理使用学校的经费把好关，定好向，最大限度地发挥学校有效资金的使用效能。

    7、年终整理好财会档案，并妥善保管。

校医岗位职责

    1、贯彻“预防为主”的方针，做好学校卫生保健工作，制定卫生保健工作计划和实施方法。

    2、掌握学生健康状况及生长发育情况，定期对学生进行身体检查，建立健全学生健康档案，上好健康教育课。

    3、经常结合季节及学校各种活动，进行卫生宣传教育，定期向学生传授卫生知识，培养学生良好卫生习惯，提高学生健康水平。

    4、及时、有计划地开展对学生疾病的预防和治疗工作，掌握全校近视、沙眼、龋齿、脊柱弯曲、甲状腺肿、结核、肝炎和寄生虫发病情况，并提出预防措施。

    5、定期组织预防接种，随时掌握疫情，做好饮食、饮水卫生监督。预防传染病的发生并及时上报疫情。

    6、坚持对环境卫生、教学卫生、饮食卫生、体育卫生、劳动卫生和个人卫生进行检查、指导和监督，及时向领导和有关部门提出改进意见。

    7、对学生的常见病和一般外伤进行治疗，对重病人及时转送医院。

    8、经常深入班级，开展卫生保健工作。训练、培养学生骨干，自觉做好班级卫生工作。

    9、协助主管领导做好教职工的计划生育工作。

仪器管理员职责

    1、在主管主任的领导下，负责实验室、仪器室内设备及仪器的管理工作，演示实验和学生实验的准备工作。

    2、熟悉和掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法，学会简单的维修，提高业务能力。

    3、协助相关老师做好实验前的有关准备工作，保证实验 、安全，创造最佳的实验效果。

    4、做好仪器的验收、记帐、借出、收回工作，对破损仪器平时要做好记载，学期末配合会计做好仪器的核对、清点工作，并负责填写仪器报损单。

    5、掌握保管仪器的技术要求和陈列原则，进行科学管理。仪器要按教学仪器配备目录的顺序摆放，柜外贴分类标签，柜内设卡，列出仪器名称、规格，数量，仪器上贴序号签。

    6、妥善保管好贵重仪器和化学危险品，严格遵守危险品使用规定，加强日常安全工作，及时制止师生违章操作。

    7、收集和保存实验室有关资料。

    8、要经常保持室内卫生，做到窗明几净，仪器一尘不染，切实做好仪器室的防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁工作。

    9、熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况，要动手制作教具，以补充现有教具的不足，做好仪器的申请计划。

档案员岗位职责

    1、有高度的工作责任感，热爱档案工作，认真执行党和国家关于档案工作的方针、政策，按时完成学校接收的各类档案。

    2、维护档案的完整与安全，模范遵守《档案法》和其他各项档案规章制度，严防档案丢失，按规定范围做好档案的保密工作。

    3、钻研、学习档案业务，不断提高处理技能与质量，严格执行立卷处理工作制度。及时做好档案分类、编码、装订入档工作。

    4、编制运用的检索工具和必要的参考资料，注意档案的归类放置规律原则，以满足利用者从各个不同角度和层次对档案工作的要求，力求查阅方便。

    5、优质档案室清洁卫生，防止档案资料霉变虫蛀。

    6、对档案工作中存在的问题，要经常向主管领导请示、汇报，以求得尽快解决，避免出现事故。

图书管理员岗位职责

    1、按上级有关部门和学校的要求，制定好学年（学期）图书室工作计划，并认真实施，学年(学期)末做好工作总结。

    2、按有关规定将图书及时分类、编号、制卡、登记、上架，做到图书管理科学化、系统化。

    3、认真执行图书室管理制度和借阅制度，健全管理及借阅手续。认真记录借阅簿，保证图书完好无损，及时归还。

    4、保管好图书、期刊杂志，做好学期末的图书清点入库工作，发现图书破损处要及时修补；发现读者损坏或丢失书籍的，要按规定及时追赔。

    5、及时准确地登记财会总帐、固定资产明细帐、入藏总括登记帐、期刊登记簿等，做到帐物相符。

    6、做好教育教学改革的提供，搞好图书服务工作，及时为教工和学生推荐工作、学习用书。

    7、保持图书室清洁，通风良好，做到防尘、防潮、放火、防盗、防蛀、防鼠。

    8、做好书刊订阅和分发工作，做好安全保卫工作，保证教学刊物及时送到教师手中。

阅览室工作人员岗位职责

    1、制定学期、月生阅览计划，并及时通知各班级，充分做好各班阅览前的准备工作

    2、要坚持每天清扫卫生，保持室内清洁、环境优雅。

    3、要坚守岗位，及时发放图书；借还图书时，清点好图书册数，如图书有损坏，及时修补好。

    4、认真做好管理记录。期末做好总结，并向学校领导汇报。

文印员职责

    1、树立为教学服务，为师生服务的思想，热情为师生服务，努力做好文印工作。

    2、按时完成学校、各处室文件、通知、工作安排、学科试卷等文印工作。

    3、坚守岗位，按时保质地完成任务，如遇急件，抓紧时间完成。

    4、努力掌握一体机、复印机的工作原理，尽力掌握简单的维修方法，定期进行保养，提高机器的使用寿命，提高印刷的质量。

    5、做好纸张进出登记，勤俭节约，避免纸张浪费，保持室内整洁。

    6、认真登记文印资料的数量，及时向校长室汇报，期末做好结算工作。

门卫职责

    1、门卫必须管好大门，按学校规定开关大门，严防学生上课时间私自离校。出入陌生人要询问。因事来访人员必须登记方能入校。

    2、严格遵守工作制度，门卫天天住宿，在校用膳。不得私自离岗，有事须向后勤领导请假。工作时间内不允许接待亲友，不会客。因工作失误造成后果，要追究责任。

    3、负责接收各种报刊、信件，及时送交有关部门。

    4、负责接听电话，及时传达有关内容和各种通知。

    5、按要求清扫校门口卫生，保持门卫的整洁，保管好室内的各种物品。

    6、严格遵守各项工作制度，认真负责。