红旗小学关于开展讲文明礼仪小故事比赛的活动方案

为了倡导全体师生学礼仪、讲礼仪、守礼仪的良好风尚，进一步提高全体师生文明礼仪素养，强化文明礼仪实践，推进学校阅读教学的开展，培养学生良好的口语表达能力，结合少先队在学生中开展的“讲文明，懂礼仪，争做阳光好少年”活动，经校委会研究批准，在我校低年级举行讲文明礼仪小故事比赛。

一、比赛时间

初赛：

第一阶段：各班组织学生阅读有关文明礼仪的故事，各班组织学生在班内进行讲故事比赛。时间：4月25日－5月12日。

第二阶段：各班评选出讲故事优秀的学生参加校级的讲故事比赛。（各班班主任在5月16日前把本班参赛选手及节目名称报年级组长。）

决赛：

一年级5月26日下午1:30。

二年级5月27日下午1:30。

二、比赛地点

第3栋教学楼4楼多媒体室。

三、预期目标

让同学们更进一步地认识到讲文明守礼仪的重要性，把文明礼仪的有关要求内化为自己成长的需要，逐步养成良好的个人行为习惯，立志做到在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个文明小市民。             

四、参加对象和方式

学校一、二年级的学生参与，每班各挑选3个节目（不多于5人）参加校级比赛，比赛顺序以抽签号排序。

五、比赛要求:

1、讲文明礼仪小故事。

2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以尝试有创意的表演形式。

3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄。

4、参赛选手必须在3分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。

六、评分标准：

故事内容30%、表演要求60%、时间要求5%、现场效果5%。

七、奖励办法：

一年级设一等奖10名，二等奖20名。

二年级设一等奖10名，二等奖20名。

               红旗小学   语文组

                          少先队

                             2015年4月29日